Elkarbizitza proiektuaren barruan, pasa den asteartean, irailaren 7an, Jonan Fernandezek, BAKETIK zentroaren zuzendaria hain zuzen, "IZAN" proposamena aurkeztu zion Unamuno institutuko irakaslegoari. | Dentro del proyecto de Convivencia, el pasado martes, 7 de septiembre, tuvo lugar en el instituto la presentación al profesorado de la Propuesta "IZAN", a cargo de Jonan Fernández, director de BAKETIK. |
miércoles, 8 de septiembre de 2010
"IZAN" proposamenaren aurkezpena / Presentación de la propuesta "IZAN"
jueves, 22 de abril de 2010
AGENDA 21eko EGUNA / DÍA DE AGENDA 21
Pasa den martxoaren 26an Euskera eta Eskolako Agenda 21-eko Eguna ospatu genuen. Jarduera batzuk egon ziren: zinea, jokuak, kirola, txapelketak... Eguna amaieran ingurumenari buruzko kartel lehiaketaren irabazleek saria jaso zuten. Horren gainean, talde bat bizikletaz institutura joateko animatu zen Bilbotik ibilbide bat egin ondoren! | El pasado 26 de marzo celebramos en el insti el Día del Euskera y de Agenda 21. Hubo diversas actividades: cine, juegos, deporte, concursos... Y al final del día se entregaron los premios a los ganadores del concurso de carteles sobre el medio ambiente. ¡Y además, un grupo se animó a ir en bici al centro, tras un paseo por Bilbao! |
sábado, 27 de marzo de 2010
KARTEL LEHIAKETAREN IRABAZLEAK / GANADORES DEL CONCURSO DE CARTELES
PLANETAREN ORDUA / LA HORA DEL PLANETA
Amatatu argia, piztu planeta! Lema honekin mila milio biztanle munduan zehar keinu bat egin nahi dute ingurumenaren alde. Ekintza globala klimaren alde: martxoak, 27; 20.30etan. | ¡Apaga la luz, enciende el planeta! Bajo este lema más de mil millones de habitantes en todo el mundo quieren hacer un gesto en favor del medio ambiente. Una acción global en favor del clima: el 27 de marzo, a las 20.30h. |
lunes, 22 de marzo de 2010
THE CHARTER FOR COMPASSION / CARTA POR LA COMPASIÓN
Urrezko araua: ez egiezu besteei zeuk zuretzat nahi ez duzuna, giza harremanetan ardatza izan daiteke. Errukitasunaren aldeko guttuna izeneko mugimendua martxan dago. | La llamada regla de oro: no hagas a los demás lo que no quieres para ti, puede ser la base para la convivencia humana. El movimiento Carta por la compasión está en marcha. |
martes, 9 de marzo de 2010
INGURUMENAREN KARTEL LEHIAKETA / CONCURSO DE CARTELES SOBRE EL MEDIO AMBIENTE
Badago martxan Unamunoko Ingurumenaren Kartel Lehiaketaren Erakusketa. Hiru sari egongo dira kartelik hoberenentzat. Irabazleak hautatzeko irakaslegoak, ikaslegoak eta gurasoek parte hartuko dute bozketan. Sariak emango dira Euskera eta Agenda 21eko Eguneko jaian, martxoaren 26an. | Ya está en marcha la Exposición de los carteles sobre medio ambiente. Habrá tres premios para los mejores carteles. Para elegir a los ganadores participará el profesorado, el alumnado y las familias. Los premios se entragarán en la fiesta del Día del Euskera y de Agenda 21, el 26 de marzo. |
domingo, 7 de marzo de 2010
8 DE MARZO. DÍA INTERNACIONAL DE LAS MUJERES
Nazioarteko Emakumeen Eguna ospatzen da martxoaren 8an. La cenicienta que no quería comer perdices ipuinean jai honi buruz haunartzeko aukera duzu. | El 8 de marzo se celebra el Día Internacional de las Mujeres. Aquí puedes leer el cuento La cenicienta que no quería comer perdices. Una oportunidad para la reflexión en este día internacional. |
HOW TO DESTROY THE WORLD "rubbish"
Bideo honetan ikus dezakezu nola suntsitu ahal den gure mundua modu ezberdinez. Hausnartzekoa da. | Puedes ver en este video cómo destruir el mundo de varias maneras. Es para pensar. |
HOW TO DESTROY THE WORLD 'rubbish' from pete bishop on Vimeo.
lunes, 1 de marzo de 2010
TODAY, I HAVE A DREAM
Garapen jasangarria behar du gure munduak. Gure ardura da. Ikus ezazu bideoa! | Nuestro mundo necesita un desarrollo sostenible. Es nuestra responsabilidad. ¡Mira este video! |
Today, I Have a Dream from Wiland Pinsdorf on Vimeo.
domingo, 28 de febrero de 2010
AG 21 Proiektuaren jarraipen txostena / Informe seguimiento del Proyecto AG 21
Hemen duzu Ag 21 proiektuan egindakoa orain arte. Baita egiteko ekintzak ere. | Puedes ver aquí lo que se ha hecho hasta ahora en el Proyecto Ag 21 escolar. Y lo que queda por hacer hasta final de curso. |
ENRGIA AURREZTEKO AHOLKU INTERESGARRIAK / CONSEJOS INTERESANTES PARA AHORRAR ENERGÍA
Aurkezpen honetan energia aurrezteko aholku interesgarriak aurkitu ahal dituzu. Gastatzen dugun energia gure planetari zenbat kostatzen zaion al dakizu? | En la siguiente presentación puedes encontrar algunos consejos interesantes para reducir el consumo de energía. ¿Sabes lo que supone para nuestro planeta el gasto de enrgía que hacemos? |
BIZITZA MAGIA DA / LA VIDA ES MAGIA
Aurkezpen honetan ikusi ahal da gizakiok sortutako kutsaduraren eragina geure munduan. Askotan magia beltza egiten dugu. Baina magia berdea ere egin dezakegu. Gure esku dago! | En esta presentación se pueden ver los efectos de la contaminación que producimos los humanos en nuestro mundo. Muchas veces nuestra magia es negra. Pero también podemos hacer magia verde. ¡En nuestras manos está! |
jueves, 11 de febrero de 2010
¿LLEGAREMOS A TIEMPO?
Entzun Rosanaren abesti hau. Merezi du! |
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martes, 9 de febrero de 2010
SALDROPO HEZEGUNERAKO BISITALDIA VISITA AL HUMEDAL DE SALDROPO
Abenduan DBH 3.mailakoak Gorbeiako Parkera joan ziren SALDROPO HEZEGUNEA ikustera. Hantxe bertan ekosistema ezberdinak direnak ere ezagutu zituzten. | En diciembre el alumnado de 3º de ESO fue a visitar el Parque Natural del Gorbea y a conocer el humedal de Saldropo. También descubrieron los diversos ecosistemas. |
sábado, 6 de febrero de 2010
ANIMALS SAVE THE PLANET
http://www.animalssavetheplanet.com/media/swf/design_video.swf
ANTZERKI-FORUM JARDUNALDIA
El alumnado de 1º de ESO visita Arantzazu para realizar una actividad de teatro-forum con BAKETIK. El título: "Vivenciar los valores del respeto, la libertad y la igualdad en las relaciones afectivas y de convivencia en la escuela". El teatro-forum: un grupo de actores representa una obra sobre un tema determinado con un final infeliz. Los alumnos/as son invitados a rediseñar la obra para que la historia termine mejor. Trata de transformar al espectador pasivo en autor y actor activo, primero de una obra teatral y luego, tal vez, de su propia realidad. | DBH 1. mailako ikaslegoak Arantzazurako bisitaldia egiten du antzerki-forum jardunaldia ospatzeko BAKETIK erakundearekin. Titulua: Eskolan afektibitate-eta bizikidetza-harremanetan errespetuaren, askatasunaren eta berdintasunaren balioak. Antzerki-Foruma: aktore-talde batek arazo bati buruzko lan bat antzezten du, baina istorioak amaiera zorigaitzekoa du. Ikasleei antzezlana bera aldatzeko gonbita egiten zaie istorioa hobeto amai dadin. Lortu nahi dena da ikusle pasiboa egile eta aktore aktibo bihurtzea, lehenik antzezlan batena eta gero, agian, bakoitzaren errealitatearena. |